Curiosidades de la salud

Hoy, en mi nueva entrada voy a dar un giro radical con respecto a mis anteriores temas tratados y voy a tratar algunos aspectos, o curiosidades mejor dicho, sobre la salud humana.
En primer lugar tenemos que conocer el concepto de salud.

La salud es un estado de bienestar o de equilibrio que puede ser visto a nivel subjetivo o a nivel objetivo. El término salud se contrapone al de enfermedad, y es objeto de especial atención por parte de la medicina.

Una de las partes de nuestro cuerpo que puede revelar nuestro estado emocional y nuestra salud es la lengua.

La lengua es uno de los músculos más informativos que tiene nuestro cuerpo. Además de cumplir con funciones digestivas, la lengua puede revelar si nuestro cuerpo está o no saludable, así como nuestro estado emocional. Aprender a leer la lengua nos puede ayudar a guiarnos para descubrir diferentes padecimientos.

La lengua está dotada con miles de terminaciones nerviosas que están asociadas a diferentes órganos de nuestro cuerpo. Cuando algo no va bien en nuestro organismo, la lengua puede percibirlo y a través de diferentes mensajes como cambios en su color, textura o alguna mancha, nos puede alarmar que algo no anda del todo bien.

Hay algunos ejemplos con los que podemos leer nuestra lengua:

Lengua rosa y de apariencia pareja

Este tipo de lengua nos quiere decir que estamos saludables y que en general llevamos un buen estilo de vida. Es signo de buena digestión y de llevar una dieta adecuada. Además, en lo emocional nos indica que estamos equilibrados.

                                            Lengua roja

Si el color de tu lengua es rojizo eso te puede estar indicando que tienes un problema en la garganta o en alguno de tus órganos internos. También es signo de consumo excesivo de grasas y de problemas digestivos. A nivel emocional, esta dieta puede estar indicando que la persona se estresa muy fácilmente cuando tiene que cambiar de ambiente.

Lengua con una capa de color blanco

Este tipo de lengua es un claro síntoma de que la persona está teniendo problemas digestivos e intestinales. Esto puede deberse a un consumo excesivo de grasas saturadas o azúcares y harinas refinados. También puede indicar que la persona tiene toxemia, que es la acumulación de toxinas en los intestinos.

Lengua de mapa

Este tipo de lenguas brinda la sensación de estar viendo un mapa, pues tiene “dibujos” similares en su superficie que pueden ser de color rosa, rojo o blanco. Puede ser por factor hereditario, pero cuando aparece y desaparece, puede estar indicando que sufrimos de alguna alergia o intolerancia a determinados alimentos. A nivel emocional, estas personas suelen ser muy sensibles y propensas a que todo lo que les moleste, les irrite.

¿Existen realmente las razas humanas?

Vivimos  en una sociedad en la que al hombre siempre le ha gustado buscar diferencias entre nosotros y calificar a otros según sus razas , como por ejemplo: “indios”, “negros”, “amarillos”...
Pero yo me pregunto, ¿realmente existen las razas humanas? 

Por un lado, tenemos a aquellas personas que demuestran que hay diferentes razas humanas y, lo hacen basándose en hechos científicos, dejando de lado el aspecto sociológico.

En cambio, algunos piensan que han surgido híbridos, producto de la mezcla de razas, pero siguen manteniendo que hay razas diferentes, y que estas implican una evolución del ser humano por selección natural, para adaptarse mejor al entorno en que cada persona vive.

Las razas son diferenciadas por características morfológicas por vivir en diferentes áreas. Aunque no hay grandes diferencias genéticas si hay características físicas visibles como el color de piel, que hacen que sí existan razas.

Por otra parte, dicen que es imposible que existan diferencias genéticas importantes entre razas ya que existen desde hace 60 mil a 100 mil años atrás.

Por otro lado tenemos a  quienes rechazan la teoría de que hay diferentes razas, se basan en análisis de ADN que demuestran que hay pocas diferencias entre las personas de piel oscura, un caucásico, un mongoloide o cualquiera de las otras razas humanas.

Estos biólogos dicen que la raza humana es una: el Homo Sapiens Sapiens, y que el concepto de raza es construido por las percepciones y la historia, sin base biológica real. Algunos incluso dicen que las diferencias que tenemos son puramente culturales, no biológicas.

Cuando se analizó el genoma humano, se vio que las diferencias entre personas solo era en un 0,2%, incluso si provenían de la misma raza. Estas características raciales (forma de ojos, color de la piel...) son mínimas si nos basamos en el código genético.

EL ORIGEN DE LA VIDA SEGÚN LOS MAYAS

  Estoy segura de que todos nos hemos preguntado alguna vez, la famosa pregunta ¿de dónde venimos?.Es curioso cómo cada cultura o religión tiene su propia concepción del origen de nuestra vida, o la formación del mundo en el que hoy vivimos. Me ha llamado la atención la teoría que tienen los mayas sobre la creación del mundo.

 En la mitología maya, Tepeu y Kukulkán o Gucumatz son considerados los creadores,ya que según esta mitología, todo era oscuro y solo Tepeu y Gucumatz estaban en el agua rodeados de claridad; mediante su palabra hicieron emerger la tierra, dijeron ´Tierra` y ésta fue hecha según el Popol Vuh.

 Tepeu y Gucumatz eran dos de los primeros seres a existir y se dice que fueron tan sabios como antiguos. Huracán, o el ‘corazón del cielo’, también existió. Él actúa más como una tormenta, de la cual él es el dios. Tepeu y Kukulkán llevan a cabo una conferencia y deciden que, para preservar su herencia, deben crear una raza de seres que puedan adorarlos. Huracán realiza el proceso de creación mientras que Tepeu y Kukulkán dirigen el proceso. La Tierra es creada, junto con los animales. El hombre es creado primero de fango pero este se deshace. Convocan a otros dioses y crean al hombre a partir de la madera, pero este no posee ningún alma. Finalmente, el hombre es creado a partir del maíz por una cantidad mayor de dioses y su trabajo                                                   es completo.

  Cada uno de estos tres primeros dioses creadores, que realizaron el primer intento de la creación del hombre a partir del fango aunque vieron que sus esfuerzos desembocaron en el fracaso ya que sus creaciones no se sostenían por ser el material muy blando, tienen un significado distinto en la mitología maya:

1. Kukulkán: Es el dios de las tempestades. Creó vida por medio del agua y enseñó a los hombres a producir fuego. Es conocido también por: Gucumatz, Cuculcán o Kukulkán.

2. Huracán: Significa "el de una sola pierna", dios del viento, tormenta y fuego. Fue también uno de los trece dioses creadores que ayudaron a construir la humanidad durante el tercer intento. Además provocó la Gran Inundación después de que los primeros hombres enfurecieron a los dioses.
Supuestamente vivió en las neblinas sobre las aguas torrenciales y repitió "tierra" hasta que la tierra emergió de los océanos. Otros de los nombres por los que es conocido son: Hurakan, Huracán, Tohil, Bolon Tzacab y Kauil.

3. Tepeu: Fue dios del cielo y uno de los dioses creadores que participó en los tres intentos de crear la humanidad.

UNIVERSOS Y PIÑATAS

   Si yo tuviera que explicarle a un grupo de niños pequeños,de unos seis o siete años, cómo se originó el Universo, primero les preguntaría a ellos que si saben algo sobre las formación de este lugar en el que vivimos y al que llamamos Universo, y estoy segura de que todos ellos me dirían que se originó a raíz de una explosión, como si fuera una bomba y de ahí salió la Tierra y la Luna. A partir de ese comentario, yo empezaría mi explicación diciéndoles que sí fue una explosión y les preguntaría que si saben cómo se llama esa explosión, entonces les diría que esa explosión se llama Big Ban y se lo explicaría utilizando algún elemento que resulte fácil para ellos, como por ejemplo una piñata, y se lo explicaría de la siguiente forma:

   

   Primero, haría grupos de niños y les repartiría plastilina de diferentes colores a cada grupo, blanca, verde, azul y amarilla.A continuación, les diría que cada grupo hiciese muchas bolitas pequeñas y una vez hechas las meteríamos en una piñata; dentro de la piñata echaría polvos de talco y colocaría a un niño para que tirase de la cuerda de la piñata y al tirar de ella, todas las bolitas caerían junto con el polvo de talco, que simularía el polvo que produce una explosión, y todas las bolitas quedarían repartidas por el suelo. Cada grupo recogería sus bolitas del mismo color y las juntaría haciendo una bola de mayor tamaño con ellas, por ejemplo, con las bolas azules y verdes formaríamos la Tierra, con la blancas, la Luna, las bolitas amarillas no las juntaríamos todas, dejando algunas sueltas que serían las estrellas y las demás amarillas las uniríamos formando el Sol.

Cuando ya estén todas nuestras bolas hechas, les explicaría que el Sol, la Tierra, la Luna y las estrellas son algunos elementos que forman el Universo y que si hiciéramos más bolitas de otros colores podríamos formar los planetas, las galaxias...

   

   Al finalizar la explicación, les preguntaría que si lo han entendido y les diría que el Universo se formó hace millones de años a través de una explosión, de materia (simuladas por las bolitas de plastilina)y de gas (simulado por el polvo de talco), esa explosión se llama Big Ban y que con esa materia que ha salido de la explosión (piñata) se forman la Luna, las estrellas, la Tierra y el Sol.